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素质教育的特点是以学生为中心、整体性、基础性、内化性、综合性。()

A. 对
B. 错

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阻抗的本质以及阻抗产生的原因。

班主任的领导方式可以分为()。

A. 科学型、艺术型、人文型
B. 上等型、中等型、下等型
C. 理想型、现实型、功利型
D. 权威型、民主型、放任型

教师的知识结构主要包括()

A. 通晓所教的学科与专业
B. 具有比较广泛的基础文化知识
C. 哲学
D. 掌握教育科学理论,懂得教育规律
E. 文化学

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