17世纪捷克教育学家夸美纽斯在______中对班级授课制给予了系统的理论描述。
A. 《爱弥儿》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《大教育论点》
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我国科举制度实行了1300年，停止科举是在______年。
A. 1903
B. 1905
C. 1906
D. 1911
全面发展教育的基本组成部分中。以传授知识、发展技能、培养自主性和创造性为主要内容和任务的是______。
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
课的结构是指______。
A. 备课、上课、辅导等教学工作环节的安排
B. 课的组成部分及顺序和时间分配
C. 组织教学、检查复习、学习新知识
D. 教学内容的顺序与时间分配
课外活动的基本组织形式是______。
A. 群众性活动
B. 小组活动
C. 班集体活动
D. 个人活动
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