题目内容

课的结构是指______。

A. 备课、上课、辅导等教学工作环节的安排
B. 课的组成部分及顺序和时间分配
C. 组织教学、检查复习、学习新知识
D. 教学内容的顺序与时间分配

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课外活动的基本组织形式是______。

A. 群众性活动
B. 小组活动
C. 班集体活动
D. 个人活动

在教育目的的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了______。

A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论思想

造就全面发展的人的最好途径和方法是______。

A. 教育与生产劳动相结合
B. 理论联系实际
C. 掌握知识与发展智力相统一
D. 知识教育与思想教育相结合

要比较几个不同性质的测验分数，最恰当的比较是______。

A. 原始分数
B. 众数
C. 百分等级
D. 平均数