学员间了解加深，班干部开始各司其职，班级凝聚力开始形成，此时处于班集体（）的阶段
A. 组建阶段
B. 核心形成阶段
C. 发展阶段
D. 成熟阶段
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李老师在班会上用道德情景剧的方式，通过角色扮演来让学生体验当时的道德情景。这种班会活动类型属于（）
A. 叙事型
B. 讨论型
C. 表演型
D. 综合型
“自由联想”和“触景生情”引起的回忆是（）
A. 有意回忆
B. 无意回忆
C. 直接回忆
D. 追忆
利用教师的爱和各种情境中的教育因素对学生实行潜移默化、耳濡目染，使其心灵受到感化的教育方法是（）
A. 陶冶教育法
B. 说服教育法
C. 实际锻炼法
D. 奖惩激励法
下列关于晶体智力说法正确的是（）
A. 在成年期不会增长
B. 在成年期开始衰退
C. 在20岁左右达到顶峰
D. 是对已获得的知识技能的测量
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