15.下列不属于科学感知游戏的是（）。
A. 情境游戏
B. 视觉游戏
C. 触觉游戏
D. 听觉游戏
14.下列关于学前儿童科学教育的内容的叙述中，表述不正确的是（）。
A. 我们不能因为电危险就禁止幼儿对电的探究
B. 声音是无形的，不应该让学前儿童探索
C. 力虽然无处不在，但却非常抽象，只能被幼儿感觉到或者看到力的作用，但却无法直接看到力。
D. 风虽然是无形的，看不见的，却可以通过游戏或实验的方式让学前儿童来探索
13.学前儿童年龄小，科学教育的内容要体现（），坚持激发他们学科学的兴趣和积极性，培养科学素养和科学精神，而不过分地强调科学知识本身。
A. 代表性
B. 启蒙性
C. 科学性
D. 时代性
12.幼儿比较两个球的大小时，首先看一看，然后摸一摸，运用到的感知量的方法是（）。
A. 运动觉感知
B. 触觉感知
C. 视觉观察
D. 感官联合感知比较
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