孔子提出“性相近，习相远”这观点体现了（）理论主张
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 二因素论
D. 相互作用论
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有的高中生喜欢结构严密的教学，有的则喜欢自由自在的学习，这体现了（）的认知差异
A. 学习环境的偏好不同
B. 感觉通道的偏好不同
C. 学科选择的偏好不同
D. 学习内容组织程度的偏好不同
小兰自从升入初二以来，学习成绩明显下降，不愿意与同学交流，老师找小兰谈心，引导小兰自觉主动的进行学习、自我反省。这属于德育方法的（）
A. 榜样示范法
B. 实际锻炼法
C. 情感陶冶法
D. 道德修养法
看到桌面放了—个苹果，我们不仅知道苹果的形状、颜色和离我们的距离，而且能感受苹果是酸甜的等特征，这是对苹果的（）
A. 感觉
B. 知觉
C. 思维
D. 空间知觉
认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。这一理论的提出者是（）
A. 皮亚杰
B. 赞可夫
C. 维果茨基
D. 布鲁纳
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