自主学习就是自己学自己的，不需要与他人交流讨论（）
当前的国家课程标准中，将教学目标分为（）三个方面
A. 认知、情感和动作技能
B. 认知、情感和学习策略
C. 了解、理解和应用
D. 知识和技能；过程和方法；情感、态度和价值观
自主学习策略的第二个环节是假设——检验，下面关于这个环节正确的说法是（）
A. 假设是由教师提出来的，由学生来验证
B. 假设是由师生协商提出来的，由学生来验证
C. 假设是由学生提出来的，由学生来验证
D. 假设是由学生提出来的，由教师来验证
在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的是（）
A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式，强调对学生的刺激，关注学生被刺激后的反馈
B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式，强调教师讲授
C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式，强调学生的体验和活动参与
D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式，强调学生对知识的加工和积累
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