教师职业道德的核心,教育高尚道德品质的表现是______。
A. 热爱学生
B. 为教育事业服务
C. 团结协作
D. 学习型师生关系
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以下师生关系类型中属于理想的师生关系类型是______。
A. 专制型师生关系
B. 放任型师生关系
C. 民主型师生关系
D. 学习型师生关系
各级教育行政部门或经认可的社会组织对学校及其教育机构的办学水平、办学质量、办学条件等进行综合的或单项的考核和评定,这是______。
A. 教育评估制度
B. 义务评估制度
C. 学校教育制度
D. 教育督导制度
教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力,这叫做______。
A. 教育机智
B. 管理能力
C. 应变能力
D. 注意力分配能力
教育过程的实质是______。
A. 把非无产阶级思想转化为无产阶级的思想
B. 把错误的思想转化为正确的思想
C. 把社会的思想准则和道德规范转化为个体的思想品德
D. 把教育者的教育转化为受教育的自我教育