教师准备了红色圆片和绿色圆片，数量若干。教师拿出一个圆片放在手里，对孩子说：请你从这些东西里拿出跟老师一样的东西。该分类内容适合放在（）
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区别“1”和“许多”是（）学数前准备教育的内容。
A. 小班初期
B. 小班后期
C. 中班
D. 大班
在组织学前儿童分类活动中，要注意（）
A. 在生动有趣的教学情景中学习分类
B. 重视操作材料的选择
C. 鼓励学前儿童交流分享的过程及结果
D. 在日常生活中渗透分类的教育
下列（）是小班开展1”和“许多”活动的教学要求（目标）
A. 区别1个物体”和“许多个物体“
B. 理解1”和“许多”之间的关系
C. 学会讲“1”和“许多”相关词汇
D. 知道1是元素，许多是集合
以下（）是小班比较集合多少活动的教学内容
A. 幼儿学会用一一对应的方法判断两个集合中物体数量的多少
B. 幼儿掌握十以内的加减运算
C. 幼儿理解“一样多”、“不一样多”、“多些”、“少些”等词语的含义
D. 幼儿通过数数的方式比较数量的多少
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