A. 以游戏为基本活动原则 B. 发挥一日活动整体教育功能原则 C. 教育的活动性和活动的多样性原则 D. 保育和教育相结合原则
A. 教育观 B. 教学观 C. 教养观 D. 教师观
A. 具体目标 B. 网络系统 C. 变式 D. 核心经验