某幼儿园在开展家庭教育指导时，针对隔代家庭、核心家庭、主干家庭进行了有针对性的辅导，这种做法体现了（）
A. 分类指导原则
B. 家长主体性原则
C. 双向互动原则
D. 因地制宜原则
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就具体的分类方法而言，学前儿童科学教育中的测量主要有（）、非正式量具的测量和正式量具的测量三种。
最早对个别差异进行科学研究的是（）
A. 皮亚杰
B. 高尔顿
C. 洛克
D. 桑代克
制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、（）和自然科学的学科特点。
某幼儿园开展的科研课题进入结束阶段，邀请了相关部门专家对该课题进行成果验收及评价，这种评价属于（）
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 自我评价
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