有规则游戏是由()编定的,以规则为中心的游戏。
A. 小班儿童
B. 成人
C. 中班儿童
D. 大班儿童
()是指教师对周图事物,主要是对教育对象(学生)由外表到内心的认识能力。
A. 教师的观察力
B. 教师的沟通能力
C. 教师组织教育活动的能力被台动等
D. 教师的学习能力
现代人学前教育的第三个基本要素是().
A. 幼儿园环境
B. 儿童
C. 家庭
D. 教师
一个儿童在家表现很“霸道”,但在幼儿园环境中为参与到集体活动中,他不得不学会分享玩具及食物及教师的关注。这说明了幼儿园环境的()作用。
A. 制约
B. 启迪
C. 激励
D. 调节