题目内容

()是指教师对周图事物,主要是对教育对象(学生)由外表到内心的认识能力。

A. 教师的观察力
B. 教师的沟通能力
C. 教师组织教育活动的能力被台动等
D. 教师的学习能力

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现代人学前教育的第三个基本要素是().

A. 幼儿园环境
B. 儿童
C. 家庭
D. 教师

一个儿童在家表现很“霸道”,但在幼儿园环境中为参与到集体活动中,他不得不学会分享玩具及食物及教师的关注。这说明了幼儿园环境的()作用。

A. 制约
B. 启迪
C. 激励
D. 调节

()教学应该由小组教学逐渐过渡到全班教学活动。

A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 混合班

(),即道德认知,是人们对社会道德现象、道德规范及其履行的理解和评价。

A. 知
B. 情
C. 意
D. 行

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