学生小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这些行为表明她有（）倾向。
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课堂教学中教师培养学生的问题意识的方法有（）
A. 采用合作学习的方式组织教学。使学生“能问”
B. 创设和谐的教学氛围使学生“敢问”
C. 创设问题情境.使学生“想问”
D. 精心指点、启发诱导，使学生“善问”
“为什么？怎么样？有何根据？”等关键词属于（）。
A. 识记型提问
B. 分析型提问
C. 应用型提问
D. 综合型提问
社会认知理论认为，影响自我效能感形成的最大因素是（）
A. 直接经验
B. 替代经验
C. 言语劝说
D. 情绪唤醒
关于认知策略能力的培养。得到心理学家们一致赞同的方法是（）
A. 独立开设思维训练课
B. 像形式训练说所主张的那样，培养一般的观察力、记忆力、思维能力等
C. 在教学中侧重学生的思维结果
D. 结合教材的内容，训练具体的策略并使之迁移
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