题目内容

课堂教学中教师培养学生的问题意识的方法有()

A. 采用合作学习的方式组织教学。使学生“能问”
B. 创设和谐的教学氛围使学生“敢问”
C. 创设问题情境.使学生“想问”
D. 精心指点、启发诱导,使学生“善问”

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“为什么?怎么样?有何根据?”等关键词属于()。

A. 识记型提问
B. 分析型提问
C. 应用型提问
D. 综合型提问

社会认知理论认为,影响自我效能感形成的最大因素是()

A. 直接经验
B. 替代经验
C. 言语劝说
D. 情绪唤醒

关于认知策略能力的培养。得到心理学家们一致赞同的方法是()

A. 独立开设思维训练课
B. 像形式训练说所主张的那样,培养一般的观察力、记忆力、思维能力等
C. 在教学中侧重学生的思维结果
D. 结合教材的内容,训练具体的策略并使之迁移

“学而时习之,不亦说乎。”这句话出自()

A. 老子
B. 孟子
C. 孔子
D. 韩非子

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