题目内容

（）是人力资源开发有效性和有效程度的重要前提和保障。

A. 需求预测
B. 素质提
C. 综合能力
D. 水平

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学习达到刚好程度以后的附加学习叫______。

在读一首短诗时，某学生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加几分钟学习时间。这种增加的附加学习，叫做______，它是促进知识保持、克服遗忘的记忆规律之一。

教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极地______的能力。

A. 计划
B. 检查
C. 评价
D. 反馈
E. 控制和调节

20世纪20年代以后，______的发展很快，也成了教育心理学的组成部分。