题目内容

促进知识向能力转化的教学策略包括（）

A. 促使学生准确感知知识的意义
B. 将知识的学习和实践结合起来
C. 促使学生获得的命题网络系统性
D. 促使学生获得的命题网络结构化
E. 促使学生获得的产生式系统层次清晰

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中央集权型的高等教育宏观管理体制以法国尤为典型（）

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B. 非专业实践活动
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D. 非基地化社会实践活动
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B. 情感内驱力
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