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人从明处突然进入暗处,人的感受阈限()

A. 缓慢下降
B. 急速下降
C. 缓慢上升
D. 急速上升

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法律事实的类别包括()

A. 假定
B. 制裁
C. 事件
D. 行为
E. 处分

通过歌诀的形式来记忆二十四节气属于认知策略的()

A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精细加工策略
D. 计划策略

个体身心的发展具有不均衡性,因此教育要()

A. 因材施教
B. 循序渐进
C. 抓关键期
D. 扬长避短

儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是()

A. 多维思维
B. 思维的可逆性
C. 具体逻辑推断
D. 守恒观念形成

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