A. 缓慢下降 B. 急速下降 C. 缓慢上升 D. 急速上升
A. 假定 B. 制裁 C. 事件 D. 行为 E. 处分
A. 复述策略 B. 组织策略 C. 精细加工策略 D. 计划策略
A. 因材施教 B. 循序渐进 C. 抓关键期 D. 扬长避短
A. 多维思维 B. 思维的可逆性 C. 具体逻辑推断 D. 守恒观念形成