由于制约教学活动有多方面的因素，不同的外部教学条件、不同的教学目标、教学内容等诸多因素的有机结合，构成了教学法的（) 。
A. 多样性
B. 双部性
C. 教育性
D. 适应性
教育与社会发展的关系概括为：教育对社会的（)有着强大的推动作用。
A. 发展
B. 繁荣
C. 进步
D. 建设
教育家孔子就曾提出“以身作则”的见解，他说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。这说明了教师（)的示范性。
A. 教学手段
B. 教学方法
C. 思想品德
D. 知识传递
教师中绝大多数是无名英雄。这说明了教师个体劳动的（)。
A. 独特性
B. 隐蔽性
C. 无私性
D. 单一性
微信支付 
支付宝支付