题目内容

教育家孔子就曾提出“以身作则”的见解，他说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。这说明了教师（)的示范性。

A. 教学手段
B. 教学方法
C. 思想品德
D. 知识传递

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教师中绝大多数是无名英雄。这说明了教师个体劳动的（)。

A. 独特性
B. 隐蔽性
C. 无私性
D. 单一性

教师的任务是用自己的（)教育学生。

A. 知识
B. 阅历
C. 德行
D. 榜样

教师劳动的复杂性特点包括教师劳动的对象、过程、（)和内容是复杂的。

A. 品德的需要
B. 能力的需要
C. 专业的需要
D. 技能的需要

教师劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用。教师在自己的工作中，通过自己对知识的理解，针对教育对象的不同特点，遵循教育的普遍规律，选择最能奏效的方法与途径来完成教学任务。这说明教师劳动的过程的()特点。

A. 复杂性
B. 隐蔽性
C. 创造性
D. 示范性