题目内容

儿童在感知运动阶段获得了客体永久性。

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

感知运动阶段儿童只能依靠感知和动作来适应外界环境。

皮亚杰提出了独特的儿童思维发展阶段理论，认为儿童的思维发展分为六个阶段。

跨文化研究取向也称为文化心理学研究取向。

在跨文化研究中，人的心理是自变量，文化为因变量。