题目内容

在全通道型的交往方式中，成员之间的关系密切，交往非常活跃，成员的心理需求得到满足，但没有明显的首领对对交往加以组织。()

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

家庭因素对学生行为表现的影响分为：家庭环境对学生自尊心;学生对学校规范和行为标准;学生对自己能力的认识;家风对学生行为的影响。()

在课堂物理环境建设中，共建性、教育性、安全性等几大原则并不是单独存在的，而是互为条件、相互影响的。()

制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、家长和社会需要等方面。()

诊断性评价是指为使教育活动的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身及需要进行的评价。()