题目内容

Those tertiary divisions which permit a system to be broken into subsystems.

A. 初级的分类，可以识别系统或子系统中的各个单元。
B. 最后的分类，可以识别系统或子系统中的各个单元。
C. 次级的分类，可以识别系统或子系统中的各个单元。

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A. 主题应由页码系统中的第三个元素标识(参考文献18.2)。
B. 分级应由页码系统中的第三个元素标识(参考文献18.3)。
C. 差异应由页码系统中的第三个元素标识(参考文献18.4)。

A. 单元/主题没有预先分配；这些数字及其顺序可由制造商选择，以符合其出版物的覆盖范围要求。
B. 单元/主题没有固定编号；这些数字及其顺序可由制造商选择，以符合其出版物的覆盖范围要求。
C. 单元/主题没有预先分配；这些数字及其顺序可由制造商选择，以覆盖出版物的范围要求。

A. 当它被作为一个整体时，这个标题描述了完整的编号。
B. 当它被作为一个整体时，这个术语描述了完整的编号。
C. 当它被作为一个整体时，这个介绍描述了完整的编号。

A. 例如，编号29-31-03包含所有级别的元素，可以称为章/节/项目编号，以便于识别和引用。
B. 例如，包含所有级别元素的编号29-31-04可以称为章/节/主题编号，以便于标记和引用。
C. 例如，编号29-31-05包含所有级别的元素，可以称为章/节/主题编号，以便于识别和引用。