题目内容

()主要是指一些教师充分利用生活环节，给儿童提供的自由宽松的语言交际环境。

A. 日常语言教育活动
B. 基本语言教育活动
C. 谈话活动
D. 讲述活动

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幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。

A. 谈话活动
B. 听说游戏活动
C. 讲述活动
D. 文学活动

教师参与评价原则、()、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。

A. 针对性原则
B. 基础性原则
C. 有效性原则
D. 客观性原则

学习迁移可以分为()和零迁移。

A. 正迁移
B. 负迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移

学前儿童口头语言表述的行为表现为个人独白、集体讲述和()等几种形式。

A. 前书写
B. 唱歌
C. 对话交谈
D. 绘画