题目内容

关于化学教学资源的说法中不正确是（）。

A. 显微镜属于实物教学资源
B. Powerpoint课件属于多媒体教学资源
C. 课本属于印刷教学资源
D. 教师本身是不属于教学资源的

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下列实验方案的设计中，不正确的是（）。

A. 用灼烧法鉴别羊毛纤维和棉纤维
B. 用适量稀硫酸清除铁制品表面的铁锈
C. 用适量熟石灰除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠
D. 用足量稀盐酸检验久置的氢氧化钠固体是否变质

初中化学阶段不宜出现下列哪种类型的计算题对学生进行评价？（）

A. 反应物不纯与原料损耗并存
B. 反应物之一过量
C. 几种反应并存
D. 以上三种均是

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰，这种现象属于（）。

A. 过度繁殖
B. 生存斗争
C. 遗传与变异
D. 自然选择

化学教材是化学教师进行教学的基本资料，化学教材分析是化学教学设计的一个重要环节，以下不属于化学教材分析内容的是（）。

A. 分析和理解教材内容
B. 把握教材的重点难点
C. 挖掘教材内容的教学价值
D. 确定教材的教学目标