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实验法是心理学研究中应用最广、成就最大的一种方法。（）

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皮亚杰理论的基本观点是（）

A. 儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
B. 认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
C. 儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
D. 可以对儿童进行超前教育
E. 存在着相互独立的七种智力

教育心理学仅仅是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（）

教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。（）

教育心理学可以为有效地学与教提供一般原理和建议，但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。（）