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最大后验概率译码规则与最大联合概率译码规则等价。

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2014年颁布的“中小学教师信息技术应用能力标准”基本要求中评价的作用是“发现问题、提高效率” （）

图样中的尺寸不必标注计量单位的符号。（）

皮带带动工件运行至推杆处停车时的脉冲数确定，是工件能否被准确推入到槽里的关键。为了使工件准确地从推杆中心点推出，工件停止运动时应有一个提前量，此提前量与变频器减速时间和运动速度有关，应仔细调整。

编码效率高意味着平均码长。