教师的劳动特点包括()。
A. 示范性
B. 创造性
C. 复杂性
D. 广延性
E. 形象性
F. 连续性
19世纪初，资产阶级为了适应生产的需要，扩大了教育对象，采用了班级授课的教学组织形式，实施了“()”，使劳动人民的子女有了一定的受教育的机会。
A. 高等教育
B. 宗教教育
C. 普及教育
D. 骑士教育
教学是学校全面发展教育的()。
A. 一个领域
B. 一种活动
C. 基本途径
D. 唯一渠道
中外教育家都很重视启发教学，例如()的一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。
A. 第斯多惠
B. 乌申斯基
C. 苏格拉底
D. 夸美纽斯
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