题目内容

德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种()。

A. 复杂关系
B. 组合方式
C. 实施方案
D. 主观认定

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《学记》要求“学不躐等”、“不凌节而施”;提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，属于()教学原则。

A. 循序渐进原则
B. 巩固性原则
C. 因材施教原则
D. 直观性原则

班级管理常见的几种模式()。

A. 常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B. 制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C. 制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D. 制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

上好一堂课的前提是()。

A. 备好课
B. 上课
C. 课外作业的布置与检查
D. 课外辅导

“没有英雄的一代也很难造就一代英雄”是强调()。

A. 教师的权威
B. 榜样的作用
C. 领导的权威
D. 社会的作用