学术专业一直致力于建立知识操作的伦理规范,罗伯特·K.默顿提出了五项经典的科学规范,这些规范简称( )。
A. KUDOS
B. UADOS
CADOS
D. CUDOS
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下列不属于推进学术休假制度应遵循的基本原则的是( )。
A. 实效性原则
B. 专业发展为主、身心调整和个人休假为辅原则
C. 可行性原则
D. 学术性原则
早在大学产生之初,教师们借助与基督教会的身份同构使得教师具有( )。
A. 宗教性
B. 神圣性
C. 独立性
D. 自由性
下列哪项不属于职业中期教师发展关注的内容?
A. 澄清学术职业的价值
B. 调适退休焦虑
C. 平衡工作与家庭责任
D. 实现职业发展目标
提出“以学术为业”不仅是谋生的手段,更应看成为响应知识的“神召”的学者是( )。
A. 马克斯·韦伯
B. 雅斯贝尔斯
C. 乌申斯基
D. 费希特