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人类社会第一个职业教师产生的故乡是中国。

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教师学的理论基础是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义观点。

教师学的产生基础是教师长期的教学实践经验和自我修养方法。

国内外教师职业的研究成果是教师学产生的学科基础。

我国战国时期的荀况，曾对教师职业发展做过许多精辟论述。