题目内容

“活到老，学到老”体现了（）

A. 素质教育
B. 非学历教育
C. 终身教育
D. 非制度化教育

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学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三个方面。( )

多种感官参与能有效地增强记忆。( )

主观能动性是学习策略的特征之一。( )

在不良行为出现后，撤消一个愉快刺激，这是（）方法的运用。

A. 代币奖励法
B. 示范法
C. 强化法
D. 惩罚法