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学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三个方面。( )

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多种感官参与能有效地增强记忆。( )

主观能动性是学习策略的特征之一。( )

在不良行为出现后,撤消一个愉快刺激,这是()方法的运用。

A. 代币奖励法
B. 示范法
C. 强化法
D. 惩罚法

针对不同的学习目标和不同的个体,要采用不同的学习策略。( )

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