高级保育员在实际培训过程中,要让初、中级保育员充分认识到学前儿童与自己在()平等的。
A. 人际关系上
B. 人格上
C. 精神上
D. 待遇上
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一个有树木和植物的的自然区域可以为野生生物提供一个户外的栖息地,参与一些()可以提供给幼儿观察的机会,培养幼儿关心和保护小动物的能力。
A. 养殖活动
B. 野外活动
C. 自然活动
D. 种植活动
理论培训的互动原则是指在培训过程中提倡()。
A. 循序渐进
B. 理论联系实际
C. 师生、生生互动
D. 操作练习
“一......就......”能表达()关系。
A. 让步
B. 连贯
C. 充分条件
D. 并列
E. 因果
高级保育员在实际培训过程中,要让初、中级保育员认识到与幼儿的交往中要始终保持()、接纳和支持的态度。
A. 尊重
B. 距离
C. 严肃
D. 冷淡