题目内容

（）是学生掌握知识的中心环节。

A. 迁移
B. 背诵
C. 理解
D. 应用

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下列哪项是描述发散思维的特征（）

A. 变通性、灵活性和流畅性
B. 间接性、独创性和流畅性
C. 概括性、间接性和变通性
D. 变通性、独创性和流畅性

对学生的激励要尽量多用E1头表扬的形式。

A. 对
B. 错

在教育过程中，强调“设身处地”的去理解学生，这是重视下列哪种心理效应（）

A. 移情
B. 耐心
C. 好奇
D. 期望

（）是教育者和受教育者的共同的客体。

A. 教育目的
B. 教育方法
C. 教育手段
D. 教育内容