题目内容

对学生的激励要尽量多用E1头表扬的形式。

A. 对
B. 错

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在教育过程中,强调“设身处地”的去理解学生,这是重视下列哪种心理效应()

A. 移情
B. 耐心
C. 好奇
D. 期望

()是教育者和受教育者的共同的客体。

A. 教育目的
B. 教育方法
C. 教育手段
D. 教育内容

如何增强班集体的凝聚力?

影响学生品德发展的外部因素主要有哪些?并简要说明。

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