就追踪反馈的结果来说，一般会有（）的情况出现。
A. 问题得到解决，效果显著
B. 部分问题得到解决，辅导取得一定效果，但不显著
C. 问题没有得到解决，辅导无效
D. 问题得到解决，效果一般
学习的基本类型包括（）
A. 经典型条件反射
B. 操作性条件反射
C. 观察学习
D. 替代学习
如何摆正“好”学生的”坏“心理”。（）
A. 摆正个人在集体中的位置
B. 建立科学合理的评价体系
C. 激励教育与挫折教育并行
D. 注重对学生非智力因素的培养
辅导员的高尚职业道德体现在以下几个方面（）
A. 热爱辅导事业，有助人为乐的高尚品格
B. 保护和尊重辅导对象的利益和人格
C. 在辅导关系中不寻求个人需要的满足
D. 以良好的伦理道德观念指导辅导对象
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