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学生评价在教育评价活动中处于( )。

A. 基础性地位
B. 核心地位
C. 重要地位
D. 主要地位

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高校的根本任务是培养各级各类专门人才,高等教育价值实现的程度,主要取决于人才培养的( )。

A. 质量
B. 方式
C. 条件
D. 经费

泰勒提出的教育评价模式是( )。

A. 决策模式
B. 过程模式
C. 目标模式
D. 人本模式

提出“学会认知,学会做事,学会共同生活和学会生存”的联合国报告是( )。

A. 《论终生教育》
B. 《学会生存——21世纪的教育改革》
C. 《推进终身教育事业发展》
D. 《教育——财富蕴藏其中》

终身教育的“四个支柱”指的是学会认知、学会做事、学会生存和( )。

A. 学会创造
B. 学会关心
C. 学会交往
D. 学会共同生活

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