题目内容

终身教育的“四个支柱”指的是学会认知、学会做事、学会生存和（）。

A. 学会创造
B. 学会关心
C. 学会交往
D. 学会共同生活

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下列有关终身教育理念的说法不正确的是（）。

A. 学习贯穿人的一生
B. 学校教育不再享有教育的垄断权
C. 终身教育从正规学校教育结束时开始
D. 当地社会在终身教学体系中起着重要作用

以下关于终生学习的说法不正确的是（）。

A. 终生学习是一种终结性学习方式
B. 终生学习必须以学习化社会为前提
C. 终生学习是以个人的自发意愿为基础
D. 终生学习必须将教育功能扩大至整个社会

以下关于高校学生的心理发展特征的说法不正确的是（）。

A. 认知心理发展处于最佳状态
B. 自我意识发展趋向成熟
C. 个性心理发展基本稳定
D. 社会经验丰富

自我意识的调节性由三部分构成，分别是自我认识、自我监控和（）。

A. 自我教育
B. 自我体验
C. 自我发展
D. 自我反省