题目内容

关于如何塑造学生创造性个性，以下选项表述正确的是（）

A. 保护好奇心
B. 鼓励独立性和创新精神
C. 给学生提供具有创造性的榜样
D. 重视直觉思维能力

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（）言语是言语发展的高级阶段。

A. 口头
B. 方言
C. 阅读
D. 书面

通过不断地强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种改变行为的方法是（）

A. 强化法
B. 补偿法
C. 行为塑造法
D. 代币奖励法

“师傅领进门，修行在个人”这句话主要强调的是（）

A. 个体主观能动性在人的发展中的作用
B. 教学相长是推动人的发展的必然途径
C. 教师在教育过程中不具有主导作用
D. 教师和学生在教学过程中的互补作用

某学校设立活动室，学生在里面可以通过摔打假人排解心理压力。这种调整情绪的方法是（）

A. 宣泄
B. 转移
C. 升华
D. 补偿