操作技能是通过学习而形成的合乎规则的操作活动方式。下列属于操作技能的有（）
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在课堂上，刘老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富学生的感性认知，从而帮助学生们正确理解知识和提高认知能力。刘老师遵循的教学原则是（）
A. 直观性原则
B. 循序渐进原则
C. 因材施教原则
D. 启发性原则
以下体现德育的榜样示范法的是（）。
A. “桃李不言，下自成蹊”
B. “润物细无声”
C. “让学校的每一面墙壁都开口说话”
D. “让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”
对教师而言，参加进修或者其他方式的培训是教师的义务。
A. 对
B. 错
“学然后知不足，教然后知困”出自（）
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《学记》
D. 《中庸》
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