题目内容

小学空间几何的教学板书，必须呈现()。

A. 公式
B. 定理
C. 实物
D. 图形

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小学空间几何的具体内容包括()。

A. 认识图形和辨认三视图
B. 测量
C. 图形运动与变换
D. 图形与位置

小学生对几何图形进行操作实验的方式主要有()。

A. 测量
B. 剪拼
C. 折叠
D. 画图

空间想象力的基本要素有()。

A. 建模
B. 模型还原
C. 模型分析
D. 模型分解与组

小学生学习空间几何的思维特点有()。

A. 严谨性
B. 形象性
C. 经验性
D. 操作性