题目内容

下列不属于教师群体内部不同年龄、不同水平的教师之间在学术研究上应保持的关系是（）。

A. 竞争关系
B. 共进关系
C. 合作关系
D. 依从关系

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A. 专业人员
B. 顾问
C. 好朋友
D. 专家

A. 高校师资培训中心
B. 教务处
C. 师资管理中心
D. 教师工作坊

A. 教师工作坊由高校教师教学发展中心组织，校内需要帮助的教师必须参加；
B. 教师工作坊可以利用现代信息技术，提供“网络工作坊”；
C. 教师工作坊不仅能为新教师提供培训和帮助，还能为老教师提供服务
D. 教师工作坊可以邀请校内外教学名师主讲，交流成功经验和优良心得，也可以质疑诘难。

A. 教师发展阶段论
B. 教师关注阶段论
C. 教师生涯循环论
D. 教师能力发展阶段论