如何机智的课堂提问（)
A. 追问不止
B. 善于追问
C. 善于反问
D. 善于转问
E. 善于谈探问
编制小学语文教学目标应注意的问题有（)
A. 体现“三维”融合，层次清楚
B. 立足学情，目标灵活多样
C. 陈述的主体应该是学习者(学生)
D. 陈述要明确具体，可观察，可检测
转变语文试卷评价的理念有（)
A. 改革求异性，消灭个性
B. 改“重分数”，为“促发展”
C. 改“促发展”，为“重分数”
D. 改“纠错”为“找闪光点”
E. 改革求同性，突出个性
教学气氛与节奏可以通过以下方式来调控（)
A. 通过情境创设来调控
B. 通过教学语言来调控
C. 通过教师心情来调控
D. 通过教学程序来调控
E. 通过快慢变化来调控
微信支付 
支付宝支付