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( )有别于同时代的充满说教、训戒味的作品,以自由狂放的想象和追求欢乐的价值取向,满足了儿童的心理需求,给后世儿童文学的创作带来重要的启发。

A. 《木偶奇遇记》
B. 《一个孩子的诗园》
C. 《绿野仙踪》
D. 《爱丽丝漫游奇境记》

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在作品中有意识地营造出轻松、愉悦的喜剧氛围,以达到逗人发笑或引人深思的效果,是谓( )。

A. 梦幻理想之美
B. 变化荒诞之美
C. 幽默喜剧之美
D. 诗意的悲剧之美

在儿童文学的诸多价值功能中,( )以是首位的,是最具整体意义的,其他的价值功能都是通它才得以实现的.

A. 教育功能
B. 认识功能
C. 心理功能
D. 审美功能

儿童文学培养( )的功能是潜移默化、和风细雨的,应用健康、积极的理智与情感,或熏陶、或净化、或宣泄、或补偿,使少儿读者的精神境界得到逐步提升。

A. 美学
B. 美感
C. 成长
D. 荒诞

儿童文学既有对儿童天性的关注,又有对成人心理的关注,具有( )的双重倾向。

A. 校园化与社会化
B. 儿童化与成人化
C. 校园化与儿童化
D. 社会化与成人化

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