题目内容

带领儿童参观科学博物馆，这一做法是利用了学前儿童科学教育的（）

A. 信息资源
B. 材料资源
C. 人力资源
D. 组织资源

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在幼儿园教育活动的组织形式中，最能满足不同幼儿的学习需求，尊重幼儿兴趣的活动是（）

A. 集体活动
B. 小组活动
C. 个体活动
D. 全园活动

谦比、合作、帮助和分享属于幼儿的（）

A. 亲社会行为
B. 气质特点
C. 良好习惯
D. 生活方式

不属于长期系统性观察的是（）

A. 观察彩虹
B. 观察春蚕
C. 观察蝌蚪
D. 观察小草

关于儿童科学活动组织形式的看法，错误的是（）

A. 集体活动形式不能放弃而要加以完善
B. 应以小组活动形式替代集体活动形式
C. 要灵活采用不同的组织形式
D. 各种组织形式都不要相互排斥