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人格的特性整体性、独特性、()、相对稳定性。

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常用的情景模拟测试方法包括小组讨论、()、角色扮演、模拟面试、管理游戏、案例分析等。

素质测评的理论基础,1918年,()提出:“凡客观存在的事物都有其数量”1939年,麦柯尔进一步指出:凡有其数量的事物都可能测量”

测评标志的形式有:评语短句式、()、方向指示式

素质指人的()和感觉器官上的先天的特点。

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