尊重儿童游戏的自主性是()的具体表现
A. 尊重儿童独立性
B. 保护儿童积极性
C. 尊重儿童人格
D. 尊重儿童权利
角色扮演法的第一阶段的因素是()
A. 简单再现
B. 情景迁移
C. 以物代物
D. 角色扮演
下列不属于游戏本质特征的是()
A. 游戏是内在需要的自愿活动
B. 游戏是“日常生活”的表征
C. 游戏富有选择性的自足乐趣
D. 游戏有无规则并不重要
学习的因素与游戏的形式很好地结合起来,并实现增进知识、发展智力的有规则的游戏是()
A. 体育游戏
B. 智力游戏
C. 音乐游戏
D. 感官游戏