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小明在解决问题时,能够当机立断、不徘徊、不犹豫,这体现了他思维的( )。

A. 敏捷性
B. 灵活性
C. 深刻性
D. 批判性

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小学生用“在树林里会伤害人”来描述“野兽”,表明其是用( )来解释概念。

A. 直观特征
B. 实际功用
C. 正确定义
D. 具体实例

在头脑中把从同类事物中抽取出来的共同本质属性结合起来,并推广到同类其他事物的思维过程叫( )。

A. 分析
B. 综合
C. 抽象
D. 概括

小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维的过渡,存在着“转折时期”,转折期何时实现,主要取决于( )。

A. 训练
B. 教育
C. 基因
D. 环境

运用已有的记忆表象解决问题的思维是( ) 。

A. 集中思维
B. 发散思维
C. 形象思维
D. 动作思维

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