题目内容

学习内容分析的主要内容有（）。①分析学习内容的类型；②分析学习内容的广度和深度；③分析学习内容的结构；④了解学习内容分析的方法和过程

A. ②③④
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③④

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教师必须具备的教育学、心理学和教育管理的知识是（）

A. 本体性知识
B. 实践性知识
C. 条件性知识
D. 一般文化知识

教室、多媒体设备等属于（）

A. 自然课程资源
B. 素材性课程资源
C. 条件性课程资源
D. 隐性课程资源

（）主张比较准确地体现了启发性教学原则

A. 学不躐等
B. 各因其才
C. 人不知而不愠
D. 开而弗达

“在解决具体问题的情境中能应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯。”属于三维目标中的（）目标

A. 过程
B. 知识与技能
C. 方法
D. 情感态度